Principio de Creatividad
El sentido de lo creativo en la educación actual es
aunar lo que tradicionalmente se ha llamado creación inventiva o descubrimiento
con lo que se entiende por originalidad o sentido artístico.
Procurar la espontaneidad y la capacidad expresiva, la
creación con dificultades de espacio, tiempo o lugar, para que el alumno se
acostumbre a decidir creativamente incluso en circunstancias adversas, la
creatividad inventiva, la que despliegan la originalidad, y sobre todo la que
busca siempre nuevas vías o cauces de expresión distintos a los tradicionales:
enseñanza divergente.
Principio de Normalización
El principio de normalización es una declaración de aspiraciones
para asegurar a todos los ciudadanos una vida tan próxima a la normal como sea
posible.
Son las condiciones de vida, las que deben ser normalizadas y no las personas con discapacidad las que han de ser transformadas en lo que se entiende como normal.
Son las condiciones de vida, las que deben ser normalizadas y no las personas con discapacidad las que han de ser transformadas en lo que se entiende como normal.
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